Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah
Ineffectiveness of classroom management is one of the factors that causes the educational goals unachievable and that, interferes in children’s holistic development. Teachers’ understanding on the principles of children Developmentally Appropriate Practice (DAP) is crucial in ensuring the classro...
| المؤلف الرئيسي: | Mohamad Jaafar, Anis Norma |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/55842/ |
مواد مشابهة
Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah
Prasekolah
حسب: Mohamad Jaafar, Anis Norma
منشور في: (2019)
حسب: Mohamad Jaafar, Anis Norma
منشور في: (2019)
Kearifan Tempatan Profesional Guru Dalam Menerapkan Kemahiran Insaniah Di Dalam Bilik Darjah
حسب: Arbaa, Rohani
منشور في: (2015)
حسب: Arbaa, Rohani
منشور في: (2015)
Amalan pedagogi guru prasekolah permulaan
حسب: Abdul, Halim Masnan
منشور في: (2014)
حسب: Abdul, Halim Masnan
منشور في: (2014)
Amalan Pedagogi Guru Prasekolah Permulaan
حسب: Masnan, Abdul Halim
منشور في: (2014)
حسب: Masnan, Abdul Halim
منشور في: (2014)
Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
حسب: Goh , Siew Siew
منشور في: (2010)
حسب: Goh , Siew Siew
منشور في: (2010)
Penggunaan Pengetahuan Lalu Oleh Pelajar Dalam Pembelajaran Konsep Fizik Dalam Bilik Makmal.
حسب: Chew, Keng Peng
منشور في: (1994)
حسب: Chew, Keng Peng
منشور في: (1994)
Perkembangan Kemahiran Mengurus Bilik Darjah
حسب: Yusof, Din
منشور في: (1999)
حسب: Yusof, Din
منشور في: (1999)
Hubungan iklim kerja dan pengurusan bilik darjah dengan stres guru prasekolah
حسب: Yusliza Yusof
منشور في: (2013)
حسب: Yusliza Yusof
منشور في: (2013)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)
Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
حسب: Noor Azman Hanif
منشور في: (2021)
حسب: Noor Azman Hanif
منشور في: (2021)
Penerokaan Perkembangan Identiti Seksual Gay Dalam Kalangan Gay Di Malaysia
حسب: Ading, Carmella E.
منشور في: (2020)
حسب: Ading, Carmella E.
منشور في: (2020)
Penerokaan Perkembangan Identiti Seksual Gay Dalam Kalangan Gay Di Malaysia
حسب: E. Ading, Carmella
منشور في: (2020)
حسب: E. Ading, Carmella
منشور في: (2020)
Penggunaan sudut-sudut pembelajaran untuk merangsangkan mainan aktif dan kreatif di kalangan pelajar prasekolah Annex di dalam persekitaran amalan bersesuaian perkembangan
حسب: Goh, Wah Im
منشور في: (2002)
حسب: Goh, Wah Im
منشور في: (2002)
Pemupukan Waja Diri Kanak-Kanak Prasekolah
حسب: Chee , Siew Lan
منشور في: (2011)
حسب: Chee , Siew Lan
منشور في: (2011)
Amalan Pengurusan Berasaskan Sekolah, Pengupayaan Dan Autonomi Pedagogi Guru Sekolah Rendah
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
Amalan Pengurusan Berasaskan Sekolah, Pengupayaan Dan Autonomi Pedagogi Guru Di Sekolah Rendah
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
حسب: Isa, Anniliza Mohd
منشور في: (2022)
Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Prototaip Pengajaran Steam Prasekolah
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)
Pengetahuan dan sikap guru pendidikan Islam terhadap amalan pentaksiran bilik darjah (PBD) Sekolah Kebangsaan di Perlis
حسب: Abd Kadir, Salihah
منشور في: (2022)
حسب: Abd Kadir, Salihah
منشور في: (2022)
Pelaksanaan penilaian bilik darjah dalam kalangan guru Pendidikan Islam daerah Johor Bahru
حسب: Daud, Ana Hafizan
منشور في: (2012)
حسب: Daud, Ana Hafizan
منشور في: (2012)
Persepsi guru terhadap penggunaan jadual spesifikasi ujian (JSU) dalam membina ujian bilik darjah
حسب: Mohd., Mohd. Fakhrudzafie
منشور في: (2010)
حسب: Mohd., Mohd. Fakhrudzafie
منشور في: (2010)
Persepsi guru-guru prasekolah terhadap iklim kerja dan stres dalam pengurusan bilik darjah prasekolah di Gabungan Keningau
حسب: Kilin Toyou
منشور في: (2005)
حسب: Kilin Toyou
منشور في: (2005)
Pengaruh Amalan Pengurusan Strategik, Sokongan Pengetua Dan Perlakuan Inovatif Terhadap Prestasi Kerja Guru Sekolah Agama Rakyat Di Wilayah Yala, Thailand
حسب: Yeewae, Mayer
منشور في: (2011)
حسب: Yeewae, Mayer
منشور في: (2011)
Pengaruh Amalan Pengurusan Strategik, Sokongan Pengetua Dan Perlakuan Inovatif Terhadap Prestasi Kerja Guru Sekolah Agama Rakyat Di Wilayah Yala, Thailand
حسب: Yeewae, Mayeng
منشور في: (2011)
حسب: Yeewae, Mayeng
منشور في: (2011)
Pengaruh Amalan Pengurusan Strategik, Sokongan
Pengetua Dan Perlakuan Inovatif Terhadap Prestasi
Kerja Guru Sekolah Agama Rakyat Di Wilayah Yala,
Thailand
حسب: Yeewae, Mayeng
منشور في: (2011)
حسب: Yeewae, Mayeng
منشور في: (2011)
Pengaruh Amalan Pengurusan Strategik, Sokongan
Pengetua Dan Perlakuan Inovatif Terhadap Prestasi
Kerja Guru Sekolah Agama Rakyat Di Wilayah Yala,
Thailand
حسب: Mayeng, Yeewae
منشور في: (2011)
حسب: Mayeng, Yeewae
منشور في: (2011)
Perkembangan pendidikan Islam di Singapura : satu kajian kes "Madrasah Al-Junied Al-Islamiyyah" (1970-1990)
حسب: Haji Junid, Haji Abdul Samad
منشور في: (1995)
حسب: Haji Junid, Haji Abdul Samad
منشور في: (1995)
Tahap, amalan dan masalah pengurusan bilik darjah guru-guru Sekolah Menengah daerah Segamat
حسب: Abas, Hasfarina
منشور في: (2012)
حسب: Abas, Hasfarina
منشور في: (2012)
Kompetensi Moral Dan Hubungannya Dengan Amalan Etika Akademik Dalam Kalangan Pensyarah
حسب: Kasa, Muhamad Dzahir
منشور في: (2014)
حسب: Kasa, Muhamad Dzahir
منشور في: (2014)
Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada
Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih
Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
حسب: Salleh, Mahaya
منشور في: (2016)
حسب: Salleh, Mahaya
منشور في: (2016)
Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Dalam Pengurusan Kemarahan Remaja
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)
Sumbangan Pengetahuan, Sikap Dan Amalan Guru-guru Geografi Dalam Mencapai Matlamat Pembangunan Lestari (Sdgs)
حسب: Said, Mohd Zaki
منشور في: (2022)
حسب: Said, Mohd Zaki
منشور في: (2022)
Pembinaan Model Konsepsi
Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
Pembinaan Model Konsepsi
Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
Pembinaan Model Konsepsi
Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)
Hubungan amalan penilaian guru di bilik darjah dengan prestasi pelajar
حسب: Abd. Rahman, Siti Norraini
منشور في: (2014)
حسب: Abd. Rahman, Siti Norraini
منشور في: (2014)
Autonomi Guru Dan Amalan Pentaksiran Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Kssr) Di Sekolah Kluster
حسب: K.varatharaj, Ravikumar
منشور في: (2010)
حسب: K.varatharaj, Ravikumar
منشور في: (2010)
Autonomi Guru Dan Amalan Pentaksiran
Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Kssr)
Di Sekolah Kluster
حسب: K.varatharaj, Ravikumar
منشور في: (2015)
حسب: K.varatharaj, Ravikumar
منشور في: (2015)
Pembelajaran Berasaskan Masalah Dan Amalan Pembelajaran Arah Kendiri Ke Arah Perubahan Kefahaman Murid Tingkatan Enam Dalam Konsep Genetik
حسب: Nasir, Maimunah
منشور في: (2016)
حسب: Nasir, Maimunah
منشور في: (2016)
Pengetahuan, Amalan Guru Dan Kesan Penggunaan Aktiviti Produksi Teater Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kesusasteraan Melayu Komunikatif Terhadap Pemikiran Kreatif Murid
حسب: Zahari, Mohd Amir Mohd
منشور في: (2022)
حسب: Zahari, Mohd Amir Mohd
منشور في: (2022)
مواد مشابهة
-
Amalan Bersesuaian Perkembangan Dalam Pengurusan Bilik Darjah
Prasekolah
حسب: Mohamad Jaafar, Anis Norma
منشور في: (2019) -
Kearifan Tempatan Profesional Guru Dalam Menerapkan Kemahiran Insaniah Di Dalam Bilik Darjah
حسب: Arbaa, Rohani
منشور في: (2015) -
Amalan pedagogi guru prasekolah permulaan
حسب: Abdul, Halim Masnan
منشور في: (2014) -
Amalan Pedagogi Guru Prasekolah Permulaan
حسب: Masnan, Abdul Halim
منشور في: (2014) -
Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
حسب: Goh , Siew Siew
منشور في: (2010)