Kesan Modul Pengajaran Al-Alaq Terhadap Pencapaian Kemahiran Asas Bacaan Al-Quran Murid Tahun Satu

Penyelidikan ini bertujuan untuk mengkaji kesan Modul Pengajaran Al-Alaq (MPaA) berdasarkan Teori Kecerdasan Pelbagai terhadap peningkatan pencapaian kemahiran asas bacaan al-Quran di kalangan murid Tahun Satu. Modul MPaA dibina dengan menggunakan Modul Instruksional ADDIE sebagai panduan pembinaan...

全面介绍

书目详细资料

主要作者:	Abu, Ahmad Tamizi
格式:	Thesis
语言:	英语
出版:	2022
主题:	L7-991 Education (General)
在线阅读:	http://eprints.usm.my/59113/