Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah

Pengajaran guru memainkan peranan penting dalam merealisasikan matlamat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) bagi melonjakkan kualiti pendidikan negara melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang memberi penekanan kepada pengajaran dan pembelajaran abad ke-21. Sehubungan itu...

書誌詳細
第一著者:	Md Ali @ Naim, Junita
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2022
主題:	L7-991 Education (General)
オンライン･アクセス:	http://eprints.usm.my/59702/

類似資料

Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
著者:: Shafiee, Nur Syarima
出版事項: (2022)

Pengaruh pengetahuan pengajaran, kepercayaan, sikap dan kompetensi pengajaran terhadap amalan pengajaran Matematik di sekolah menengah
著者:: Norkumalasari Othman
出版事項: (2022)

Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
著者:: Norazaludin Azmil Razaly
出版事項: (2019)

Persepsi guru Pendidikan Islam Sekolah Rendah di Kuala Kangsar terhadap kefahaman dan kesediaan pelaksanaan pengajaran abad ke-21
著者:: Siti Hazlini Haris
出版事項: (2021)

Kajian kes tentang pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual
著者:: Norsyaidah Seliaman
出版事項: (2017)

Kesediaan guru di Malaysia melaksanakan pengajaran matematik berasaskan STEM
著者:: Ibrahim, Nur Elieanie
出版事項: (2021)

Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
著者:: Muhammad Izzat Mailis
出版事項: (2021)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik
著者:: Nurul Nadia Ismail
出版事項: (2015)

Pengaruh tpack, kreativiti dan penerimaan teknologi guru matematik Sekolah Menengah terhadap pelaksanaan pembelajaran abad ke-21
著者:: Nor Atika A Jalil
出版事項: (2023)

Kompetensi Dan Amalan Guru Cemerlang Bahasa Melayu Tentang Pengajaran Dan Pembelajaran Komsas
著者:: Subri, Mohd Rohiman
出版事項: (2022)

Analisis hubungan antara Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan, gaya pengajaran dan efikasi guru Matematik sekolah rendah
著者:: Affaf Ghazali
出版事項: (2017)

Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat
著者:: Mohd Hairi Yusof
出版事項: (2022)

Persepsi guru Matematik terhadap penggunaan bahan media dalam pengajaran Matematik
著者:: Ng, Sok Hooi
出版事項: (2008)

Pengaruh kepimpinan pengajaran guru besar, kompetensi profesionalisme dan kompetensi peribadi guru terhadap efikasi pengajaran guru sekolah rendah di pedalaman Sabah
著者:: Serirama Ebbie
出版事項: (2022)

Pembangunan dan validasi model pengajaran dan pembelajaran matematik berasaskan metakognitif
著者:: Akhsanul In'am
出版事項: (2011)

Pengaruh kebimbangan, efikasi kendiri dan sikap terhadap kemahiran penyelesaian masalah matematik
著者:: Zulianis, Alias
出版事項: (2025)

Komunikasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran matematik sekolah menengah
著者:: Sait, Norazuana
出版事項: (2014)

Penggunaan KBKK dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah menengah
著者:: Baba, Mohd. Nazir
出版事項: (2010)

Model pengajaran kreatif berteraskan kompetensi personaliti rangsangan kreativiti guru matematik berpendekatan pemodelan persamaan struktur
著者:: Mariani, Azhari
出版事項: (2016)

Pelaksanaan pengajaran abad ke-21 dalam mata pelajaran Ekonomi tingkatan enam di daerah Kluang
著者:: Loganathan, Parvathy
出版事項: (2021)

Pengetahuan dalam kalangan guru matematik sekolah rendah berdasarkan standard pengajaran matematik
著者:: Aini Hayati Pazin @ Fadzil
出版事項: (2013)

Kemahiran mengajar abad ke-21 pelajar praktikum program sarjana muda pendidikan khas dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
著者:: Rosmanirah Othman
出版事項: (2021)

Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan
著者:: Hassan, Salwa Azwani
出版事項: (2022)

Kompetensi guru pelatih ISMP Pendidikan Islam dalam melaksanakan elemen kemahiran belajar dan inovasi pendidikan abad ke-21
著者:: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
出版事項: (2021)

Kesedaran guru matematik terhadap penerapan nilai matematik dalam pengajaran: satu kajian kes
著者:: Siti Aisyah Zakaria
出版事項: (2012)

Keberkesanan strategi pengajaran pdeode terhadap kefahaman pelajar tentang konsep kondensasi
著者:: Wan Zuraidah Wan Nordin
出版事項: (2015)

Persepsi guru pra perkhidmatan dan dalam perkhidmatan tentang kualiti guru Matematik
著者:: Roslin Suha
出版事項: (2005)

Pembinaan Bank Item Matematik Tingkatan Satu Melalui Prosedur Penggabungan Ujian Menggunakan Model Rasch
著者:: Shamsuddin, Hasni
出版事項: (2021)

E-pembelajaran : kebolehcapaian objektif pengajaran dan pembelajaran bagi mata pelajaran Matematik
著者:: Mohd. Amir, Nor' Hidayah
出版事項: (2021)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
著者:: Zainal Abidin
出版事項: (2017)

Kesediaan guru dalam melaksanakan pendidikan abad ke 21 di sekolah daerah Barat Daya Pulau Pinang
著者:: Parameswary Perumal
出版事項: (2023)

Pendekatan EIF dalam pembelajaran dan pengajaran matematik KBSR : masa dan waktu (tahap 1)
著者:: Chong, Bee Kee
出版事項: (2003)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
著者:: Chu, Hong Heng
出版事項: (2000)

Pembinaan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan masalah dengan penerapan saintifik
著者:: Ahmad
出版事項: (2018)

Kefahaman guru tentang konsep dan strategi pengajaran komponen kesusasteraan Melayu dalam mata pelajaran bahasa Melayu
著者:: Thahir Nuruddin
出版事項: (2006)

Kesedaran metakognitif dan efikasi kendiri serta hubungannya dengan pencapaian pelajar politeknik dalam Matematik pengurusan
著者:: Chong, Azilina Fung Yen
出版事項: (2013)

Pendekatan pengajaran Matematik mengikut konteks di Sekolah Vokasional
著者:: Murni
出版事項: (2015)

Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
著者:: - Turmudi
出版事項: (2017)

Pembangunan modul pengajaran kreatif Asid Bes pendidikan sains, teknologi, kejuruteraan dan Matematik
著者:: Norlida Mohd Yaacob
出版事項: (2019)

Penilaian pelaksanaan program pendidikan karakter dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah dasar
著者:: Sabaruddin Dahlan Husen
出版事項: (2019)