Sikap, Pengetahuan, Kemahiran Pedagogi Dan Keprihatinan Guru Sejarah Terhadap Perubahan Kurikulum

Kajian ini bertujuan mengesan tahap keprihatinan gum terhadap perubahan kurikulum sejarah di samping mengenal pasti tahap sikap, pengetahuan dan kemahiran pedagogi mereka. Kajian juga bertujuan mengesan hubungan di antara faktor sikap, pengetahuan dan kemahiran pedagogi dengan keprihatinan gumgum s...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Jabar, Baharuddin
フォーマット: 学位論文
言語:英語
出版事項: 2009
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.usm.my/61880/

類似資料