Penerapan Gerak Isyarat Mekanisma Pengaratan Besi Dalam Subjek Kimia Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
Kajian ini bertujuan meneroka penerapan gerak isyarat (GI) mekanisma pengaratan besi dalam kalangan murid Kimia Tingkatan Empat. Dapatan penerokaan GI satu modul GeIsP dibina dan dinilai keperluan modul GeIsP dalam pembelajaran. Pembinaan modul ini menggunakan pendekatan model ADDIE dan telah melalu...
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
2024
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://eprints.usm.my/62499/ |
| Abstract | Abstract here |