Kesan Penggunaan Manual Gc-Maxlearn Terhadap Kesediaan Dan Penerimaan Pelajar Di Sebuah Sekolah Menengah Teknik

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan manual Learning Management System (LMS) GC-MaxLearn terhadap kesediaan dan penerimaan pelajar di sebuah Sekolah Menengah Teknik (SMT). Kajian ini menggariskan beberapa objektif kajian, iaitu mengenal pasti tahap kesediaan dan tahap penerimaan manu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hj Ahmad, Adam Malik
Format: Thesis
Language:English
Published: 2024
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/63669/
Abstract Abstract here

Similar Items