Kesan Penggunaan Manual Gc-Maxlearn Terhadap Kesediaan Dan Penerimaan Pelajar Di Sebuah Sekolah Menengah Teknik

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan penggunaan manual Learning Management System (LMS) GC-MaxLearn terhadap kesediaan dan penerimaan pelajar di sebuah Sekolah Menengah Teknik (SMT). Kajian ini menggariskan beberapa objektif kajian, iaitu mengenal pasti tahap kesediaan dan tahap penerimaan manu...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hj Ahmad, Adam Malik
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/63669/
Abstract Abstract here

مواد مشابهة