Penilaian Penerapan Nilai Murni Melalui Mata Pelajaran Usul Al-Din Dalam Kurikulum Bersepadu Dini Di Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK)

Penerapan nilai murni (NM) merupakan asas pembentukan akhlak mulia pelajar selaras dengan hasrat negara untuk mewujudkan masyarakat Madani. Namun begitu, kajian terdahulu berkaitan Kurikulum Bersepadu Dini (KBD) menunjukkan bahawa tahap penerapan NM dalam kalangan guru masih kurang memuaskan. Oleh i...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Ibrahim, Khairil Izuan
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2025
Subjects:	P1-1091 Philology. Linguistics(General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/63870/
Abstract	Abstract here