Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes [LB1645. U99 2007 f rb].

Kajian kualitatif ini bertujuan menjelajahi nilai pengajaran matematik di bilik darjah oleh tiga orang guru matematik sekolah menengah. Terdapat tiga kategori utama nilai, iaitu nilai pendidikan umum, nilai matematik, dan nilai pendidikan matematik. This qualitative research explored values in ma...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Dollah, Mohd. Uzi
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2007
主題:	LB1603-1696.6 Secondary Education. High schools
オンライン･アクセス:	http://eprints.usm.my/9189/