Kesan pendekatan pembelajaran koperatif teradun 'Flipped Classroom' terhadap prestasi dan tahap kemahiran koperatif pelajar dalam pembelajaran sains

Mastery of Science Subjects in schools is highly emphasized and various efforts to improve students' understanding have been implemented. Although students’ mastery levels were excellent, poor communication skills and lack of self - confidence can affect their group success. Several studies hav...

書誌詳細
第一著者:	Zainal, Nurhayati
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2021
主題:	H Social Sciences (General)
オンライン･アクセス:	http://eprints.utm.my/102654/1/NurhayatiZainalMSP2021.pdf.pdf

類似資料

Kesan Kaedah Koperatif Bersama Persekitaran Pembelajaran Atas Talian Asinkroni Terhadap Kemahiran Penaakulan Saintifik, Prestasi Pembelajaran Dan Penglibatan Pelajar
著者:: Huda, Ismul
出版事項: (2016)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
著者:: Suzana Abu Hassan
出版事項: (2018)

Amalan pembelajaran koperatif dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)
著者:: Othman, Rosnah
出版事項: (2009)

Kesan pendekatan flipped classroom menggunakan google classroom terhadap pencapaian dan kemahiran proses sains pelajar bagi tajuk daya
著者:: Ab. Rahman, Rahim
出版事項: (2021)

Kesan pendekatan pembelajaran koperatif menggunakan permainan Math Superhero terhadap sikap dan pencapaian murid dalam algebra Tingkatan empat
著者:: Kamil, Ruzita
出版事項: (2013)

Masalah dalam pelaksanaan pembelajaran koperatif satu persepsi guru
著者:: Naimah, Ibrahim
出版事項: (2009)

Pembelajaran koperatif dalam talian bagi peningkatan kemahiran komunikasi bertulis dan kerjasama kumpulan
著者:: Mohamad, Ahmad Muhaimin
出版事項: (2012)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam tajuk menterjemah litar skematik, mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
著者:: Mustafa Kamal Saleh
出版事項: (2016)

Pembangunan Dan Keberkesanan Koswer Multimedia Interaktif Dengan Pendekatan Koperatif Masteri Dalam Pembelajaran Respirasi Sel
著者:: Mohamed Adnan Khan, Fazzlijan
出版事項: (2014)

Pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Bahasa Arab Komunikasi tahap dua di sekolah kebangsaan
著者:: Yasrina, Yaacob
出版事項: (2010)

Tahap kompetensi penggunaan kaedah pembelajaran teradun meggunakan Google Classroom dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (PDPC)
著者:: Sugumar Ganesan
出版事項: (2022)

Kesan penggunaan Magic Marble dengan pembelajaran koperatif dalam matematik terhadap tahap pencapaian dan sikap pelajar tingkatan 1
著者:: Suzemie Ayu Ramli
出版事項: (2013)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
著者:: Takko, Misra
出版事項: (2020)

Kesan pembelajaran koperatif (Students Team Achievement Division - STAD) terhadap pembelajaran matematik dalam kalangan pelajar sekolah menengah
著者:: Wong, Lee Leng
出版事項: (2014)

Kaedah koperatif dan kaitannya dengan sikap, motivasi belajar dan pencapaian murid dalam pembelajaran topik bahagi matematik tahun 2
著者:: Chin, Lee Shan
出版事項: (2021)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian Matematik bagi pelajar tahun 4
著者:: Yahya, Nuraziyah
出版事項: (2010)

Reka bentuk modul pembelajaran koperatif jenis padanan untuk kemahiran perbendaharaan kata bahasa Indonesia kanak-kanak
著者:: Ratin Wahyu Juni Atma
出版事項: (2021)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
著者:: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
出版事項: (2019)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Stem Secara Teradun Terhadap Pencapaian Topik Daya Dan Gerakan Dan Persekitaran Pembelajaran Sains Dalam Kalangan Murid Tingkatan Dua
著者:: Bahrum, Noor Baizura
出版事項: (2021)

Penerimaan pendekatan pembelajaran teradun dalam kalangan guru pra perkhidmatan
著者:: Nuurul Najwa Zulkifle
出版事項: (2018)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif jigsaw II terhadap pencapaian pembelajaran gaya bahasa teks puisi tradisional dalam kalangan pelajar Kolej Vokasional
著者:: Diyazid, Nur Syaza Farha
出版事項: (2019)

Kesan kaedah flipped classroom menerusi pembelajaran berasaskan projek ke atas pencapaian dan gaya pembelajaran pelajar
著者:: A. Rahman, Azlina
出版事項: (2017)

Keberkesanan pendekatan pembelajaran teradun terhadap pencapaian dan motivasi dalam mata pelajaran Asas Sains Komputer
著者:: Norraihan Rosman
出版事項: (2020)

Kesan pembelajaran koperatif Teams-Games-Tournament (TGT) terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam mengimprovisasi idea muzik
著者:: Maizatul Safina Zainuddin
出版事項: (2018)

Keberkesanan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran karangan Bahasa Melayu Tingkatan empat
著者:: Misri, Salina
出版事項: (2014)

Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah
著者:: Jamilah Ahmad
出版事項: (2022)

Kesan pendekatan pembelajaran teradun berasaskan Frog Vle bagi permainan bola baling dalam pendidikan jasmani
著者:: Rozaireen Muszali
出版事項: (2017)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian Matematik dan sikap terhadap pembelajaran Matematik bagi murid berkebolehan rendah di sekolah rendah bahagian Bintulu
著者:: Hii, Soon Bee
出版事項: (2010)

Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kendiri Akademik dan Hubungan Sosial dalam Pendidikan Perakaunan
著者:: Abdul Kadir, Suhaida
出版事項: (2002)

Maklum balas penulisan karangan bahasa Arab pelajar tingkatan empat melalui kaedah pembelajaran koperatif
著者:: Muda, Kamariah
出版事項: (2015)

Pembelajaran berasaskan masalah matematik dalam suasana koperatif bagi mempertingkatkan kecerdasan pelbagai pelajar Indonesia
著者:: Talib, Ahmad
出版事項: (2016)

Perbandingan keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif model Jigsaw bagi tajuk Bumi, Bulan dan Matahari
著者:: Thunishaa Veerappen
出版事項: (2016)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran koperatif dalam kalangan guru Pendidikan Seni Visual Sekolah Rendah
著者:: Nurul &#039;Ain Saffar Ullah
出版事項: (2024)

Pembelajaran Koperatif Dapat Meningkatkan Pencapaian Pelajar : Satu Kajian Kes di SMK. Pengkalan, Lahat, Ipoh
著者:: Magaswari, Ubbudari
出版事項: (2003)

Pembangunan dan kebolehgunaan PaTraKit berasaskan pembelajaran koperatif bagi topik Transformasi Isometri Tingkatan Dua
著者:: Norashidah A Wahab
出版事項: (2023)

Keberkesanan penggunaan kaedah pembelajaran koperatif teknik jigsaw dalam menguasai konsep luas permukaan pepejal geometri II
著者:: Wan Nor Zulaikha Wan Ibrahim
出版事項: (2015)

Keberkesanan pembelajaran model koperatif STAD meningkatkan minat, keyakinan dan pencapaian pelajar dalam pendidikan seni visual
著者:: Azman Ab.Rahim@Ibrahim
出版事項: (2018)

Kesan Kaedah Koperatif STAD Terhadap Pengajaran Tatabahasa di kalangan pelajar Tingkatan Dua
著者:: Hasan Samad
出版事項: (2003)

Kesan Kaedah Inkuiri Koperatif Berbantukan Multimedia Ke Atas Prestasi Kemahiran Proses Sains Bersepadu, Pemikiran Saintifik Dan Sikap Dalam Sains Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Sekolah Kebangsaan [LB1647. F146 2008 f rb].
著者:: Che Amat, Mohamad Fadzil
出版事項: (2008)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen
著者:: Hani Harliza Ghazali
出版事項: (2017)