Analisis tahap pencapaian pelajar di Fakulti Sains dan Teknologi, UKM dengan menggunakan model linear berhierarki

Penggunaan Model Linear Berhierarki dengan tiga aras telah digunakan di dalam kajian mengenai tahap pencapaian pelajar semester 1 sesi 2003/2004 dengan mengambilkira variasi antara program dan pusat pengajian yang berlainan di dalam Fakulti Sains dan Teknologi (FST). Sebanyak 1088 data mengenai P...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Saharan, Sabariah
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2004
主題:	QA Mathematics QA273-280 Probabilities. Mathematical statistics
オンライン･アクセス:	http://eprints.uthm.edu.my/8629/
Abstract	Abstract here