Hubungan antara pendekatan pengajaran pensyarah terhadap pendekatan pembelajaran serta kesan efikasi kendiri sebagai faktor moderator dalam kalangan pelajar pascasiswazah di Universiti Teknologi Malaysia (UTM)

Also available in printed version

書誌詳細
第一著者: Nurabidah Mohd. Ahyan
その他の著者: Roziana Shaari, supervisor
フォーマット: Master's thesis
出版事項: Universiti Teknologi Malaysia 2025
主題:
オンライン・アクセス:https://utmik.utm.my/handle/123456789/103409
Abstract Abstract here