Hubungan kaedah pengajaran efektif guru dengan minat belajar pelajar kelas pemulihan khas
Pelaksanaan kaedah pengajaran efektif kepada pelajar kelas pemulihan khas di sekolah rendah bukanlah satu tugas yang mudah kerana murid-murid pemulihan khas bukan golongan kumpulan homogenous tetapi merupakan individu-individu yang sangat berbeza dari aspek keperluan unik individu. Kejayaan pelajar...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English |
| Published: |
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18552/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18552/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/18552/ |
| Abstract | Abstract here |